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南校區2018級召開全體教師會議暨學情會商

[日期:2019-10-24]

     10月24日下午,南校區2018級召開全體教師會議暨學情會商,會議由年級主任李學建主持,全體教師參加本次會議。會議主要對剛結束的階段性考試進行分析總結,以及對宿舍管理工作和學生資助工作進行部署安排。

     首先,管委會初漢東主任對剛結束的階段性考試進行分析。他從聯考成績、校區成績、各班成績、教師成績以及學科成績等方面橫向、縱向分析本次考試所展現出的優勢以及暴露出來的問題。老師們的付出有目共睹,同學們的成績不斷進步。

     緊接著,管委會曹波主任對宿舍管理和學生資助工作進行部署安排。近期的宿舍管理暴露了一些問題,選課走班之后的宿舍還沒有達成理想的狀態。安全整潔的宿舍必須是一種常態化,要把高標準、嚴要求做的更具體,并對接下來的宿舍管理工作進行部署。學生資助工作已經提上日程,曹主任向老師們解讀了《關于做好2019-2020學年度市直高中學生資助工作的通知》,并對具體的資助工作進行安排。

     隨后,李學建主任對近期的工作做進一步說明。宿舍是南校區管理工作的一個重要部分,每一位班主任和副班主任都要提高認識,一屋不掃何以掃天下,這也是對班主任工作檢驗的一部分。學生資助對于需要的孩子來說是十分重要的,所有班主任必須做到整個過程公開透明、公平公正,確保資助款發放到最需要幫助的學生手中,發揮最大的作用。

     李主任還以段考為契機,結合考試成績和本級部的特點,對教學提出以下要求。在細節方面:要更加重視課本知識的回顧,甚至是概念的本源。課堂上注重發揮例題教學的示范作用,步驟書寫,從評卷人的角度,用得分點去強調關鍵步驟。在學法指導方面:要注重素養導向的教學,要建立思維,形成關鍵,養成態度,在解題思路和策略上要多下功夫,注重能力課堂的構建。在高考新模式方面:要加強對新高考、新題型變化的研究。例如數學增加了多選題,填空多了一個空,應用題和數學文化的考察。不能順著資料講,就提講題,要去變式、拓展、改編。

     最后,以班級為單位,老師們進行班情會商,并分別填寫教師教學階段性總結、班級階段性總結以及學科教學階段性總結。

 

收藏 推薦 打印 |作者:| 錄入:王文平 | 閱讀:
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